Тэг: хамство

Про субординацию и хамство


Мы сейчас учим детей свободе...свободе самовыражения…

Но это обучение имеет обратную сторону медали...и имя ему : “хамство”...


Как этого избежать?

Объяснять уместность поведения в зависимости от ситуации и ролевое поведение детей. С ролевыми играми кстати беда бедовая...мы детей в нужном возрасте развлекаем, в магазины и дочки матери они не играют...и еще и все время учим “будь собой!”


Так вот...один и тот же человек в зависимости от места и времени выполняет функции и играет роли… ребенок (с мамой), супруг (в браке), родитель (с ребенком), покупатель ( в магазине), учитель (на работе)... и Вы лучше меня продолжите этот список про себя…


А еще есть разные моменты: дома один, дома с семьей, на улице, в магазине, на работе.


Грубо? Один дома ты можешь пукать сколь угодно громко… в магазине среди людей изволь сдержаться или сделай тихо.



И приведу пример про учителей: в тот момент когда учитель на территории школы он учитель, он несет юридическую ответственность за детей (и за знания, и за здоровье...вплоть до тюремной ответственности).

Когда этот же человек покупатель в магазине, и он не прав(влез без очереди)...ученик  уже имеет право сделать замечание. То есть есть прямая функция и ответственность за неё.

Юношеский максимализм… учитель не прав? Всё равно он в роли учителя и бороться надо законными методами. Если учитель оскорбляет вместе с родителями идем к директору...но сами при этом продолжаем быть корректными и выполняем все дз. Тогда есть шанс победы. Но если мы опоздали на все уроки в четверти..то учитель уже прав и ничего не докажешь…