Этот сайт создан для тех, кто мечтает 

прожить подростковый возраст своих детей без лишних скандалов и потерь!

Сохранить доверие и понимание со своими взрослеющими детишками!

Как наладить был?


Что делать?
Самый адекватный взрослый садится и пишет. Полное расписание семьи.
Утро - проснулись, почистили зубы (распределить по времени, чтобы все вовремя вышли из дома), позавтракали. Один раз в неделю завтрак готовит дочь. Два раза в неделю чай наливает сын…
в школе - не опаздывать, выполнять все домашние задания, не хамить учителям…
Вечером дома, прогулка с собакой.

Потом выписываем список - как нам хотелось бы обустроить быт!
Даем его на правку супругу. Ограничиваем время. Двое суток. Если ничего не изменишь значит согласен/согласна.
Даем ребенку право изменить 1-2 пункта. Также ограничивая время.

И начинаем четко выполнять свою часть. При нарушениях мягко отправляем перечитывать договор.
Оставляем за всеми право вносить изменения раз в 3 недели.

Понимаем главное. Такой договор это не жизнь адекватной семьи. Такой договор это способ принести эту самую адекватность.
Способ разрулить конфликты и наладить отношения.
В нашей семье он перестал быть нужен через 2 года. Но у нас сильно травмированный сын. Среднее время моих клиентов - полгода.

Что важно. Родители используют свою власть. И в плохом настроении докидывают обязанностей детям. Договор тормозит в справедливость и честность всех участников. Всех кто живет дома.
Это не способ наказывать ребенка.

Кстати очень часто мама пишет этот договор и сама офигевает от количества обязанностей ребенка, которые были не заметны. В написанном виде видны все перекосы.

И у меня были случаи, когда мама 2 недели записывала все что происходит. Три дня плакала, и потом извинялась перед ребенком. Ибо реально ребенок ДЕЛАЛ, а она в пылу не замечала...
Но бывал и реальный треш ничегонеделания. И тогда потихоньку обязанности вводились. И Ребенок их принимал - ибо с холодной головой все получалось...

Напишете в комментарии дела Вашего ребенка, хотя бы за день? Только не вспоминать - а реально сделал - записали...

Двойное послание

Я конечно тебе доверяю нарядить елку, но куда ж ты вешаешь, там сплошные красные, повесь вот сюда.

Я тебе доверяю, но посуду мыть только водой погорячее, иначе ты не отмоешь.

Я тебе доверяю купить куртку, но покупай только зеленую!

Все это очень поверхностные моменты. На самом деле это намного более глубокая ситуация. Очень сложная для осознания. (и да, доверять ребенку любые дела вообще не надо, доверие тут неверное слово)

И еще тут границы замешаны, и безопасность.

Самый яркий пример это младенец.

Вот он ползет к яркой игрушке, по полу. Мама рядом стоит и говорит, да, ползи. А сама подвигает игрушку поближе, чтобы точно дополз.
Ребенок берет игрушку и все взрослые хлопают в ладоши, какой ж молодец.

Слова говорят что все хорошо. Интонации про счастье. А дело? А делом мы показали что нихрена ты сам без нас не можешь. Мы же подвинули…

Я уверена, что каждый сейчас найдет аналогичную ситуацию со своим ребенком. Особенно про уроки.
Уроки твоя обязанность, но вот тут у тебя ошибка, переделай…

Или любое соревнование. Ребенок ты справишься говорят вслух. А сами обсуждают слишком сильных соперников, и что все тут куплено...

Наши старания подстелить соломку, на самом деле являются подножками... И да. Мы в силах это изменить. И первый шаг.. Осознание.

Осознали?

Как понять, что он Вам доверяет?

Детское и подростковое доверие очень многоступенчатая штука.

И чаще всего да, оно выражается именно в “плохом” поведении. Ибо с теми кому ты не доверяешь ты сжат как пружина. Все время контролируешь что говоришь и что делаешь.
А расслабиться можно только там, где спокойно.

А детей и подростков КОЛБАСИТ. Их нервная система незрелая, они сами себя не понимают чаще всего. Плюс там много переносов из темы в тему.

Например подросток влюблен, и ему не отвечают взаимностью. Он страдает. И видит свою любовь каждый день в школе. А она, любовь, еще и с другим обнимается….

Остро.
Но сорвется этот ребенок из-за того, что мама приготовит не ту кашу на завтрак. И этот перенос пугает самих подростков очень. И варясь в этой “пугалке” они упускают простую бытовую жизнь!
Не убираются, забывают подарить подарки, забывают о чем-то рассказать - а взрослые вот это воспринимают как нелюбовь и недоверие… и начинается треш в отношениях.
Дети окончательно теряют землю под ногами!

Поэтому - как определить доверяет ли Вам Ваш ребенок - смотреть на ЕГО жизнь. На его устойчивость в ней. На то как он есть, как он спит, как он общается… как переносит свои и чужие неудачи???
И да. Оставаться для него тихой гаванью, особенно тогда когда его колбасит.
Не быть судьёй, не быть начальником. А быть убежищем, где можно отсидеться в безопасности.

И вот тут чаще всего БЕДА. Ибо все родители решатели, а не защитники. Ребенок делится, и мы сразу начинаем учить как надо. Причем чаще даже как надо было….

Не слишком сложно я написала про доверие???

Конец адаптации

Вы видели краш тесты автомобилей? Видели как вылетает из водительского кресла манекен?

Вот окончание нашей адаптации было для меня именно таким.

Почти три года я жила на высокой скорости. В постоянной мобилизации.

Регулярно происходили разговоры типа:

-сын, вымой руки, пожалуйста!

-сынуль ты руки помыл?

-сыынааа

(еще 325 повторений)

Подошла к ребенку, взяла за руку, отвела в ванную, вылила на руки мыло. Проследила как мылил и смыл.

И сопротивление можно было обойти. Танцы с бубнами, да. Хорошо это получалось у бабушек и дедушек.

И вот, я внутренне готовая к повторению, прошу вымыть руки.

А он БЕРЕТ И МОЕТ! СРАЗУ.

Бетонная стена, да. Я продолжаю лететь по инерции.

Самым шоком была редиска.

Знаете как близкие люди делятся едой? Откусываешь от огурца, например, и протягиваешь мужу. Муж тоже кусает. Все улыбаются.

С сыном было непросто. Ему протягиваешь, предлагаешь, отрезаешь… Он выдает выражение лица, как в общественном сортире без уборки. Мягкие просьбы не работают. Только моё по шее. (три раза заставлю попробовать новое, на 4 раз он радуется. Может даже сказать что вкусно.

И стою я на своей кухне, светит солнышко. Готовлю. У меня в руке редиска. Приходит сынуля и что-то мне рассказывает о своих играх. Я автопилотом протягиваю редис, сын кусает, договаривает, дожевывает, уходит…

А меня накрывает ТАКОЙ эмоцией счастья. Иногда мне кажется, что это самый самый счастливый миг моей жизни.

Примерно в это время я сильно заболела, краснухой. Взрослые обычно болеют тяжело. Это был выхлоп. Результат встречи с бетонной стеной. Я отлежалась и выдохнула.

В эти дни уже не только мне, но и всей семье и друзьям стало обьективно понятно, насколько незря мы прожили сложные времена. У мальчика поменялся взгляд. С ним стало намного интереснее быть рядом.

#olga_нашпуть

Поиск сына, документы

#olga_нашпуть

ШПР мы закончили в сентябре. И начался новый учебный год

Работа в школе это работа в школе. Это с 7 утра и до 24, а то и дольше ты думаешь об учениках.

Плюс я получала второе высшее, вечерка.

Плюс бумажная работа.

Какой уж тут ресурс на семью?

Жизнь потекла привычной колеей. Да и мужу нужно было время, на окончательное раскладывание себя по полочкам.

Ближе к лету мы начали сбор документов. Заказали справку о несудимости, получили выписки по жилью, записались к нужным врачам (список докторов тогда был больше)

Честно? Сейчас я принимала участие в таком количестве сбора документов, и знаю такие виды треша… Что на расстоянии кажется, в тот раз мы собрали всё очень просто. В начале июля у нас на руках было заветное заключение.

Но если вспомнить подробнее? Мне было туго. Каждый "еще один день" без ребенка казался адом и тянулся бесконечно. Я ругалась на мужа по поводу и без. Я мало общалась с друзьями. Это сейчас я благодарна каждому тому дню. Собери я бумажки на месяц раньше… дети были бы другими. И сейчас я часто говорю, что вселенная мудрее. Каждая мелкая неприятность ведет нас именно в нужную точку. Как и приятность.

Вспомнилось прохождение психиатра. Я пришла к нему с 2 направлениями на бесплатный осмотр, комиссия для школы и для усыновления. Доктор посмотрел мне в глаза, улыбнулся и молча выписал две бумажки. В глазах читалось уважение смешанное с ожиданием увидеть у себя на лечении.

Муж получал еще справку для вождения. У него спросили, зачем ему это надо. Ответа я не помню.

Смешным было посещение КВД. Счастливые такие за ручку вошли в диспансер, а вокруг все хмурые и друг друга стронятся. И тут до нас дошло, какие болячки тут лечат. Хихикали как подростки на первом осмотре интимного доктора. Два раза пришлось ездить… Сдали анализы и потом ездили забирать справки и результаты. Хорошо, что разрешили забрать доки мне одной. Не гонять мужа с работы.

В общем лето. Отпуск. Бумажки на руках. И много много много надежд!

Приступаем к поиску.

Школа приемных родителей

#olga_нашпуть И вот, мы на первом занятии ШПР.

Для меня учеба была очень странной. Я уже была психологом и учителем. И новой информации я почти не получила.

Но я получила намного больше. Я получила системное видение! Комплексное понимание того, что такое ребенок.

Все этапы и события в жизни моих учеников легли в мою голову в четком порядке. Я начала намного смелее защищать своих учеников.

А нескольких родителей даже настоятельно попросила ШПР пройти. Не для приёмства, нет. Для понимания своих деток.

Мужу было сложнее. Было много открытий. Много совсем новых знаний. Мы подолгу сидели в кафе после учебы и обсуждали каждое слово преподавателей.

Именно нашу семью разбирали на расстановках (очень интересная техника, я ею теперь владею). И вот там была очень четкая разница между "знать" и "чувствовать"

И именно тогда я поняла, что могу чувствовать просто. Как сочувствовать. Я слишком часто правильно называла то, что ощущали другие участники тренинга. И я это ощущала, но не заражалась. Как примерить чужой наряд. Кепку напялили, сфоткались, сняли и забыли.

Я видела, что многие после занятий еще долго ощущали эту кепку на голове.

Вскоре мы сдали тест, и гордо получили на руки свидетельства. Ещё одна корочка, улыбалась я. Я учиться люблю и у меня их много. Просто была радость от очередного шага.

А как Вы учились в ШПР?

Путь к детям

Начинаю серию постов #olga_нашпуть

В далеком 1999 году я пришла в новую школу. Я была единственной девочкой в классе. Адаптация была сложной.

Ребята не принимали выскочку, не испугавшуюся технического класса

Как и учителя. Плюс я была сильнейше влюблена… и никого и ничего не видела вокруг.

С января по май 10 класса я почти ничего не помню. Но хорошо помню тех ребят, которые садились со мной за парту и защищали от других. Среди них был мой муж.

Тогда я видела только человечность.

Летом моя история дикой любви закончилась.

И 11 класс начался более адекватно.

С совместного проекта с отличным парнем Андреем.

И в октябре месяце мы поехали в музей Маяковского с классом. У меня сильно устали ноги, я пошатнулась… И наткнулась спиной на надежную опору. На эскалаторе в метро я сказала: "боюсь"

Чего?

Вот этого, показала я на руку в руке.

Не бойся.

На дворе 2021 год. Не боюсь.

Потом было многое. И ссоры, и появление бывших, и многократные сборы вещей. Не было только страха.

После очередной сильной ссоры, не виделись пару месяцев, мы говорили несколько суток.

Ни одно жизненное событие я не проживаю, пока не расскажу о нем тебе (Януш Леон Вишневский, Одиночество в сети)

Дважды любимый предлагал мне быть его женой. И оба раза я отказывала.. Мы были голопопыми студентами.

На 5 курсе предложение уже делала я. Стоя на одном колене.

В 2006 году мы вошли в ЗАГС. Это был самый жаркий день года. На свадьбе воровали жениха.

1 день мы гуляли только с друзьями

2 день с родствениками

3 день мы были в Сочи и жутко сгорели на солнце.

И всегда мы оба знали.. Детям быть. У меня был пунктик про сына (пообещала себе в 1996, слово сдержала, сын есть)

И сразу говорили.. Родим или усыновим. Не было категоричности.

Во взрослой жизни мы зарабатывали и тратили деньги. Покупали домой технику, путешествовали. И наслаждались друг другом.

Беременности не было. Но это не было сложностью.

Продолжение следует…

Детский взгляд

"А я решила написать про "почему не надо обесценивать детей".

Вчера не успела, исправляюсь.

Никогда не обесценивайте детей!
Ничего, что вам рассказывают.

Нельзя обесценивать горести и обиды ("ой, да это фигня, пройдет, забудь")

Нельзя обесценивать радости ("да? М..ну молодец. Но можно было и лучше").

Никогда нельзя обесценивать самого ребенка, даже взрослого! Потому что вот этот диалог в голове остался на всю жизнь:
-Когда я буду в универе, я стипендию буду тратить на..
-А с чего ты взяла что у тебя будет стипендия?
-Ну как, она у всех бюджетников))
-Это сначала еще поступить надо на бюджет, а ты не поступишь
-Почему???
-Потому что не поступишь

Итог- поступила на бюджет. И слова папы "я никогда и не сомневался"

Не нужно так делать, это больно.

А еще не надо говорить "я желаю тебе лучшего, а эта твоя профессия полная ерунда, надеюсь ты никогда не будешь по ней работать".

Взрослый человек


Сунь Цзы

Не плыви по течению, не плыви против течения — плыви туда, куда тебе нужно.

Взрослый человек это кто? 

Какой он? 

Разный. Мы все очень разные. 

Но есть одна закономерность. 

До 8 лет ребенок делает как мама сказала. Он может повыпендриваться, но все равно сделает. 

С 8 до 18 лет ребенок делает или как мама сказала, или диаметрально наоборот. 

С 18 до 25 он переваривает все дела и последствия. 

И, если везет, то приходит осознание. Можно сделать как мама, можно против мамы, а можно неким третьим способом… И мы свободны выбирать. 

К Вам пришла вот эта свобода в принятии решений? Что есть выбор и его последствия… И нет единственно верного ответа, как на школьной контрольной? 

Или Вы живете "супротив мамы"?

Родителям сложно

Меня опять бомбит.

Я в нескольких источниках, в нескольких комментариях, благо не в моем блоге, поймала ситуацию: "Родители виноваты! Это родители его хреново воспитали! Это родители ему не помогли! Это дома все плохо!!!".

Ребята, может хватит уже...Ну хватит во всех грехах обвинять родителей.

Мы с Вами, родители- живые люди, мы имеем право на свои чувства, мы имеем право на свои желания, мы не можем быть идеальными роботами. Ну никак!!!

И более того, еще один пунктик, который все вообще игнорируют наглухо- дети, это вообще-то живые люди! Дети сами по-себе влияют на то, что они делают, как они живут. Они с мала свое что-то привносят в жизнь семьи.

Давайте все-таки, видеть жизнь во всем ее многообразии, а не винить. Давайте помогать друг другу.

Давайте в комментариях к этому посту напишем добрые слова сами себе, и похвалим себя, как хороших родителей. Похвалим других родителей, которых вы знаете.

Я вот точно хвалю всех родителей .

Все родители огромные молодцы! Все очень любят своих детей и делают очень много для них.

То, что не всегда все получается- это НОРМАЛЬНО, так и должно быть. Мы- живые.