Этот сайт создан для тех, кто мечтает 

прожить подростковый возраст своих детей без лишних скандалов и потерь!

Сохранить доверие и понимание со своими взрослеющими детишками!

10 коробок фломастеров

Почему 10 коробок фломастеров?

Потому, что это реальный случай. Ребенок на подаренные деньги попытался купить 10 пачек одинаковых фломастеров. Мама взбеленилась. Был скандал. Ребенок плакал в магазине.
Это ЕГО подарочные деньги и ему нужны эти фломастеры. Мама сдалась…но потом каждый раз говорила ребенку, что вот они лежат просто так и сохнут, зря деньги выкинул…

Ко мне они пришли с бедой - контакта нет, ребенок не слушается.
Потихоньку вытащили историю фломастеров. Мама извинилась. С этого момента отношения начали теплеть…а под покупкой фломастеров была травля соседским пареньком(

Итак хорошие мои.
Подарочные деньги и карманные деньги - это полноценные деньги РЕБЕНКА! И взрослые свой нос в это НЕ суют. совсем.

Если проблема и нужна куртка - мы звоним бабушке и говорим - нужна куртка. И везем бабушку с внуком в магазин за курткой. А не ждем пока она денег подарит, и потом их фактически отбираем…

И своё взрослое умное мнение запихиваем в темную даль. Мы не судьи своим детям, не решатели, не вершители судеб.
Мы обычные живые люди.

А вот это “я тут бог, не смей покупать в компутере своем ничего” это для меня почти подлость. И точно прямой путь потерять своего ребенка.

И да. Когда мне все детство говорили куда тратить деньги - я подросток куплю себе выпивку и вейп. Ну просто потому, что это выбесит “предков”...даже если только говорили, но добрейше позволяли купить те чипсы…

И да - цепочка такая. Мы даем небольшую сумму каждый день, потом сумму на неделю, и потом сумму на месяц. и даем просрать это все… без эмоций и охания.
Даем столько, сколько не жалко потерять - считайте это лучшим репетитором по математике…
Сочувствуем потерям. Но не виним в них. Так и говорим - ты учишься, все ок…

И пусть таки дети будут дороже денег…

Чек лист

Мы все про детей и про детей.

А как быть не только мамами и папами , но и парой - любящими мужчиной и женщиной?

Мы создали чек лист, он полезен всем. Кто только ищет отношений, кто находится в начале, и кто давно рядом.

Всего 299 рублей и Вы получите четкую инструкцию - 10 шагов к семейному любовному счастью! Ссылка на покупку.

Детский взгляд

"А я решила написать про "почему не надо обесценивать детей".

Вчера не успела, исправляюсь.

Никогда не обесценивайте детей!
Ничего, что вам рассказывают.

Нельзя обесценивать горести и обиды ("ой, да это фигня, пройдет, забудь")

Нельзя обесценивать радости ("да? М..ну молодец. Но можно было и лучше").

Никогда нельзя обесценивать самого ребенка, даже взрослого! Потому что вот этот диалог в голове остался на всю жизнь:
-Когда я буду в универе, я стипендию буду тратить на..
-А с чего ты взяла что у тебя будет стипендия?
-Ну как, она у всех бюджетников))
-Это сначала еще поступить надо на бюджет, а ты не поступишь
-Почему???
-Потому что не поступишь

Итог- поступила на бюджет. И слова папы "я никогда и не сомневался"

Не нужно так делать, это больно.

А еще не надо говорить "я желаю тебе лучшего, а эта твоя профессия полная ерунда, надеюсь ты никогда не будешь по ней работать".

Дистанционное обучение. Часть1

Фишка в том, что у нас есть очень большой вопрос в перекладывании ответственности друг на друга.

Отдал ребенка в школу- он под ответственностью учителей.
Что он знает и не знает - проблема учителей.
Я конечно, как родитель, буду орать и делать с ребенком уроки, но ответственность все-таки на учителях.

Дистанционная форма?

АААА!!!! Это же на меня вся ответственность ляжет.
Нет! Страшно! Если я уроки с таким трудом делаю, то на дистанционке- вообще караул будет!!!

Даже пробовать не буду.

На самом деле, есть очень простая вещь.

Пока ты на СЕБЯ не возьмешь ответственность за то, что с тобой происходит- ничего хорошего в твоей жизни не будет .

И необходимо дать ребенку эту ответственность за его обучение.

Только у нас многие путают: "дать ответственность" и "выкинуть ребенка в школу и сказать:"Справляйся как хочешь!""

Нет! У ребенка должна быть защита за спиной, уверенность в справедливости, в честности, в том, что он кому-то нужен. Понимание того, что всё, что он делает в школе, успевает или не успевает- кого-то вообще волнует.

А у нас как?
Надо только чтобы учителя не ругали.

Опять перекладывание ответственности?

Родителям сложно

Меня опять бомбит.

Я в нескольких источниках, в нескольких комментариях, благо не в моем блоге, поймала ситуацию: "Родители виноваты! Это родители его хреново воспитали! Это родители ему не помогли! Это дома все плохо!!!".

Ребята, может хватит уже...Ну хватит во всех грехах обвинять родителей.

Мы с Вами, родители- живые люди, мы имеем право на свои чувства, мы имеем право на свои желания, мы не можем быть идеальными роботами. Ну никак!!!

И более того, еще один пунктик, который все вообще игнорируют наглухо- дети, это вообще-то живые люди! Дети сами по-себе влияют на то, что они делают, как они живут. Они с мала свое что-то привносят в жизнь семьи.

Давайте все-таки, видеть жизнь во всем ее многообразии, а не винить. Давайте помогать друг другу.

Давайте в комментариях к этому посту напишем добрые слова сами себе, и похвалим себя, как хороших родителей. Похвалим других родителей, которых вы знаете.

Я вот точно хвалю всех родителей .

Все родители огромные молодцы! Все очень любят своих детей и делают очень много для них.

То, что не всегда все получается- это НОРМАЛЬНО, так и должно быть. Мы- живые.

Дочь моя

Ну началось!

Моя девочка стала требовать платьица.
В маечке ее уже не устраивает ходить. Выкапывает из всей своей одежды самое красивое платье и требует ходит в нем по дому.

Потребовала маникюр. Благо была возможность сделать его хорошим детским лаком.

И теперь перестала грызть ногти.
До этого была беда. Сейчас накрашенные ногти бережет по полной программе. Девочка, такая девочка.

А еще взяла мою косметику. И если раньше, она ее просто крутила в руках, то сейчас, я ожидала, что она на листочках этими карандашами порисует. А она ими себе глазки подвела.  Аккуратненько так, нежненько.

Я думала, умру со смеху, от того, какой у меня умный ребенок.

Пока мама работала снималась для очередного проекта- ребенок был занят.

Пора дочке заводить свой аккаунт с ее чудачествами на каждый день. Будет прикольно.

Люди, а у всех дети в самые болевые лупят? Я все время об этом говорю, все время об этом рассказываю. Что именно Ваш ребенок лупанет именно туда, где Вы не ожидаете, в Ваше слабое место.

У меня слабое место- вот эта девчачесть, эта красотишка. Она меня раздражает.

Она мне для работы нужна. А с дочерью..... видимо пойду покупать детскую косметику .

Два типа людей

Есть два типа людей. Первых больше.

1. Когда им рассказываешь нечто цеплючее, они заводятся. И накручивают и тебя, и себя дополнительно.

Причем делают они это неосознанно, просто в них нет нужных внутренних опор. Они думают, что в их руках прям Ваша жизнь и нервничают.

2. Слушают тебя и гасят свою панику. Эти люди устойчивы по жизни. С ними поговорил и зарядился силой. Или как минимум не усилил нервы.

Ужопистые люди я таких называю. Думаю, что именно поэтому на эфирах у меня всегда более 200 человек. Об меня тормозится внутренний расколбас.

Вот очень важно первый тип выделять и ставить от них защиты. Не в смысле рвать отношения, а в смысле тормозить подзавод нервов.

А второй тип искать и задерживать в своей жизни. Возвращать этим людям обратную связь, хотя бы словом спасибо. Чтобы они максимально долго сохраняли свою ужопистость.

И если вдруг они слетают с этого состояния- заметить и подхватить. Предложить помощь.

А какой Вы тип?

Личная терапия

Началось все с того, что многие люди рассказывали мне свои истории, а я их выслушивала и предлагала какие-то решения. И люди либо соглашались, либо не соглашались со мной.

Потом я начала копать себя.

Пошла учиться в психологию.

Начала работать в школе. Присмотрелась к ученикам, как они реагируют. Родителей послушала, которые приходили ко мне с вопросами про своих детей. И поняла, что я что-то понимаю про людей вокруг. Я даю такие советы и ответы, что людям становится легче. Что люди находят решение, что они мирятся между собой.

Я задумалась.

Дальше я начала копать вглубь и пытаться разобраться: а внутри меня-то что?

Начала понимать- как я себя веду.
Как я себя веду, когда мне плохо, когда мне хорошо, когда у меня что-то должно получится. Перестаю ли я что-то делать, или наоборот- делаю. Начала себя на эту тему изучать.

И дальше с каждым посещением психолога (а я сходила к многим), с каждым новым курсом на эту тему(а я их много разных прошла) я всякий раз, что-то новое для себя открывала и докапывалась до сути:
А вот это у меня почему?
Вот здесь я почему так себя веду?
Здесь какая причина моего поведения?

И дальше, в какой-то момент ко мне пришло умение управлять свои поведением. То есть отслеживать.

Ага! Вот сейчас я делаю вот ЭТО, потому что мне в детстве мама сказала вот ТО.
А я же имею выбор, я же взрослый человек. Значит я могу выбрать и поступить по-другому.
И оказалось, что когда это делаешь- твоя жизнь сильно круто меняется, в смысле приобретений.

Я начала по-другому дружить с людьми. До этого была достаточно резка. Сейчас я сделаю все, чтобы остаться рядом с друзьями и найти компромиссные решения.

И так, день за днем, у меня получилось очень многое из моих состояниях поменять. И то, что я сейчас в разы счастливее, чем когда была молоденькая- это совершенно точно.

И то, как я умею проживать потери.
Сравнить то, как я проживала свои первые потери, как не стало бабушки. И то, как я сейчас живу без папы...
Да, я не каменная. Да, мне не плевать. Но потеря не влияет на мою окружающую жизнь, не делает ее хуже. Потому что я могу этим управлять! И вот в этом для меня суть психологии.

Продолжение в карусели .

Как мы живем

Когда человек живет свою жизнь, он чаще всего понимает, что отличается от людей вокруг.

Чем-то он похож на своих родителей, чем-то отличается от своих родителей, чем-то с бабушкой схож. И человек существует в этом состоянии. Просто плывет по течению.

Где-то побеждает, где-то проигрывает, где-то корит себя за победы, где-то корит себя за проигрыши. И все равно, просто плывет по течению.

Иногда в его жизни происходят события, которые выбивают его из колеи. Это серьезные потери: в деньгах ли, в людях ли, в месте жительства ли, в работе ли. И переживая эти потери, человек тоже как-то реагирует.

В результате некоторых потерь- начинает сильно принимать алкоголь.
В результате некоторых- что-то приобретает.

Например: после потери работы, устраивается на другую, начинает зарабатывать в разы больше и кайфовать от этой жизни в разы больше.

Но живет себе и живет, живет себе и живет. Где-то хуже, где-то лучше. Так принято было долгое время.

Но последние 150 лет на планете Земля есть наука- Психология.

Давайте будем честными.
В Древней Греции вся философия, все труды и умы пытались понять:
Что же такое человек?
Где человеческое счастье?
Как устроен мир?

Но это было на философском, далеком от жизни уровне. А в реальной жизни все продолжали просто жить.

Маленькие дети

Честно? Я их просто боюсь.
Они говорить не умеют, значения слов путают или не понимают.

Вот скажи 4 летке слово "любовь"... У него же свои значения. Он не понимает, что значит любить... (впрочем взрослые тоже непонимают часто)

А еще они в принципе не управляются голосом. Только контакт глаза в глаза.
Убегающего к дороге малыша только догонять, никак не кричать ему вслед..

Все говорят, что они очень классные, интересные, а я смотрю на этих людей с изумлением...

Если у Вас дите моложе 7 лет, расскажите какое оно,пожалуйста. Только указывайте возраст, здесь это особо важно...