Сайт создан на платформе Nethouse. Хотите такой же?
Владельцу сайта

Тэг: родителиподростка

Совместное дело, чем увлечься с подростком?

Совместное дело, чем увлечься с подростком? 

Основа близости людей это общие интересы… 
Чтобы найти общее с подростком...надо изначально сесть и определить ресурс. 
В первую очередь это ресурс времени. 
Вы можете выделить два воскресения в месяц? Вы можете выделить час в день? Три часа в неделю? Оцените очень адекватно...у Вас не должно быть проблем на работе или отказа от личных (пресловутый мамин маникюр)... 

Во вторую очередь это ресурс здоровья. Мне по здоровью и комплекции закрыты многие виды спорта. Можете ли Вы долго ходить? Ну и что может Ваш ребёнок? 

На третьем этапе это ресурс “мозга”. Я, например, не умею играть в шахматы, вот совсем...на какие интеллектуальные нагрузки готовы Вы? Причем опять оцените адекватно...я после 3 недель больших умственных нагрузок в школе не могу решать логические задачи, это нормально… 

Четвёртый этап это этап дороги...дома, в соседнем квартале или на другом конце города? Есть ли машина? Удобный городской транспорт? 

Пятый этап финансовый. Садимся и считаем семейный бюджет. Сколько в месяц мы способны без вреда потратить? 

Сели. Оценили? 

Теперь показываем эту оценку ребенку...пусть внесет правки. Например он готов бросить кружок по шахматам, тогда денег больше и можно вместе прыгать на батутах… 
Дома? Комп игры, ведение видеоблога, настольные игры, рукоделие.. вне дома? Рыбалка, любой спорт, квесты, изучение языков, танцы…. Я уверена что этот список Вы напишете лучше меня в зависимости от региона! 

И самое важное. Сразу назначаем срок. Например мы ходим на кружок по вышиванию 3 месяца...потом садимся и честно говорим...нравится или нет. И если нет хоть 1 участнику...начинаем ходить на рисование...также на 3 месяца. То есть мы изначально готовы к смене увлечения дабы найти оптимальное! 
Будьте счастливы вместе!

Про беременность в школе

про беременность. 
Моя позиция в школьной жизни была и есть очень четкой - человеческие отношения превыше всего. 
Я всегда выслушивала ребят и разбиралась досконально в ситуациях. Никому не верила на слово и проверяла и учителей и детей. Просматривала камеры… 
А ещё держала язык за зубами. То есть я никогда не бежала к учителям и родителям, если узнавала о проблемах детей. Я помогала ребёнку самостоятельно рассказать, если в этом была настоящая необходимость. 

и вот мои ученицы привели ко мне девочку.10 класс. слёзы льются просто градом. 
остаёмся наедине. 
две полоски на тесте, парень самоустранился. 
Начинаю говорить. 
аборт можно сделать подпольно, чтобы никто не узнал. это дорого и очень рисковано для здоровья 
аборт можно сделать официально, рассказав маме. это дешевле и безопаснее 
можно родить. и это не означает конец жизни, как тебе многие скажут...просто школу закончишь на год/два позже и спокойно закончишь институт. есть удаленные способы заработка и очень многие женщины справляются. ты умная и сможешь. 
можно родить, ты от этого не станешь менее нужной мужчинам. Наоборот к тебе уже подойдет только настоящий сильный мужчина. ребенок хороший фильтр против дураков. 
если родишь я буду помогать. 
я помогу поговорить с мамой, чтобы это было безопасно. 

у девчушки высыхают слезы. до этого была чернота от страха и ужаса. А теперь есть ощущение выбора. она начинает просчитывать варианты и задавать вопросы. 

В итоге мы с ней после уроков доехали до УЗИ, ей сделали осмотр и вообще двойню нашли. а потом приехали к её старшей сестре. рассказали. я повторила варианты. 

Итогом стало общее с мамой (очень важно, девочки уже сами рассказали маме) решение сделать аборт. Сейчас всё нормально, девчёнка учится. Для меня главное в этом что она здорова...не выпила страшных таблеток против беременности и не отдала себя в руки подпольному врачу. И не совершила самоубийство..от страха признаться маме. детей она иметь сможет...